pISSN: 1975-4604

한국음악연구, Vol.70 (2021)
pp.87~105

DOI : 10.35983/sikm.2021.70.87

운초 장사훈과 국악 교육

이상규

(전주교육대학교 음악교육과 교수)

이 글에서는 국악교육과 관련한 운초(云初) 장사훈(張師勛)의 노력과 성과를 고찰하였으며, 그 결과 다음의 사실을 알 수 있었다. 먼저, 장사훈은 해방 이후 우리나라에 처음으로 1954년 덕성여자대학교에 국악과 과정 창설을 주도하였으며, 1959년 국립 서울대학교 국악과 설치에 상당한 기여를 한 것으로 논의하였다. 이러한 전문 국악 교육 기관의 태동과 발전은 대학에서의 전문 국악교육 기관의 필요성을 일찍 인식하고, 그에 따른 마중물 역할을 한 장사훈 선생의 노력과 역할이 더해졌기 때문이라고 평가하였다. 또한 그는 일반 학교현장에서 이루어지는 국악교육의 중요성을 인식하고, 그 기반 조성을 위한 노력을 꾸준히 시도하였다. 국악교육학회의 창립과 『국악교육』을 발간하여 관련 학자들과 교사들에게 일반 국악교육에 대한 논의의 장을 제공하였고, 본격적인 각급학교 현장 실태조사를 실시하여 국악교육 현장 파악의 객관화와 함께 통계자료의 중요성을 후학들에게 전달하였으며, 음악 교과서의 국악 비율 상향과 국악 내용 개선에 대한 그의 주장들을 새로 개정되는 교육과정에 반영되도록 하였다. 이러한 성과들은 일반 국악교육의 기반 조성에 기울인 그의 노력과 열정에 상당 부분 기대고 있다는 점에서 그 의미가 크다고 판단하였다. 나아가 장사훈은 다양한 매체를 통해 국악인과 일반인들에게 국악 교육의 의제화를 지속적으로 시도하였다. 그의 주요 의제는 국악교육의 문제점과 개선방안, 음악활동을 통한 국악교육으로 정리되는데, 다양한 매체를 통한 글과 학생국악경연대회 등을 통해 이를 이루려고 하였다. 이런 그의 노력이 더해져서 현재 국악교육의 필요성은 당연한 명제로 받아들이고 있으며, 실제 음악을 통한 국악교육 역시 국악교육 현장에서 가장 효과적인 지도법 중 하나로 활용되고 있다. 요컨대 운초 장사훈은 시대가 요구한 사명을 기꺼이 감당한 국악 교육자로, 전문 국악교육과 일반 국악교육의 발전에 크게 기여하였다고 판단된다.

Uncho Jang Sa-hun and Korean Music Education

Lee, Sang-kyu

In this article, Jang Sa-hun's efforts and achievements related to gugak, Korean music, education activities were divided into three categories and considered, and as a result, the following facts were found. First, it was discussed that Jang Sa-hun led the establishment of the Korean music course at Duksung Women's University in 1954 for the first time in Korea after liberation, and made a significant contribution to the establishment of the Korean music department in Seoul National University in 1959. It was evaluated that the birth and development of this specialized music educational institution was due to the early recognition of the need for a specialized Korean music educational institution at the university and the added effort and role of Jang Sa-hoon, who served as a priming agent. Second, Jang Sa-hun recognized the importance of music education at school sites at each level and made continuous efforts to establish a foundation for it. Established the Society for Korean Music Educator and published 『Gugak Education』 to provide a forum for discussion on general Korean music education to related scholars and teachers. He conveyed the importance of the music to younger students, and helped to reflect his efforts to improve the content of Korean music in music textbooks and to be reflected in the newly revised curriculum. These achievements were judged to be of great significance in that they accounted for a large part of his efforts and passion for the foundation of general Korean music education Third, Jang Sa-hun continuously tried to make music education on the agenda for Korean musicians and the general public through various media. His main agenda was summarized as problems and improvement plans of Korean music education, and music education through music activities. Thanks to his efforts, the necessity of Korean music education is being accepted as a natural proposition, and music education through actual music is also being used as one of the most effective teaching methods in the field of tmusic education. In short, Uncho Jang Sa-hun is a gugak educator who willingly fulfilled the mission required by the times, and it is judged that he has greatly contributed to the development of specialized gugak education and general gugak education.

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